
Tuscany, Italy in 1637-1710 Bernardo Pasquini (7 December 1637 – 22 November 1710), was an Italian composer keyboard player. He was born at Massa in Val di Nievole (Tuscany). He was a pupil of Antonio Cesti and Loreto Vittori. He came to Rome while still young and entered the service of Prince Borghese and studied with Antonio Cesti and Loreto Vittori. Around 1663, he became organist of the Basilica di Santa Maria Maggiore. At some point around
As an Amazon Associate, Spinn Radio earns from qualifying purchases.
Sant'Agnese: Vaga rosa (Aria)
La sete di Cristo: Overture
Passagagli per Petronilla (Arr. for Double Harp)
Navicella ove ten vai: Navicella ove ten vai
Pasquini: Sonata for Two Keyboards in D Minor: I. Allegro (Version for Guitar and Organ)
Toccata con lo Scherzo del cucco
Bergamasca
Bella bocca
Toccata
Partite diversi di follia
I fatti di Mosè nel deserto: Ma nostre voci flebili
Hor ch'il ciel fra densi horrori, Cantata for Soprano, Bass, Violins and Continuo: Sinfonia
Canzona francese in E major, S16 (Arr. for two guitars A. Lagoya)
Che volete da Me
Sinfonia
Partite di bergamasca
Le violette
Partite Diverse Di Follia
Sonata a due bassi: I. Allegro
Canzone En Mi Majeur
Partite del salterello
Pastorale in G major
I fatti di Mosè nel deserto: D'una fede al vivo zelo
ricercare
Passagagli per lo scozzese
Variationi capricciose
Bizzarria
Partite del saltarello
Sonata a due bassi: II. Andante
Toccata in G minor
Pastorale
Sonata a due bassi: III. Allegro
Toccata In Sol Minore
Sinfonia a quatro: 1. Adagio
Sinfonia a quatro: 2. Vivace
Ricercare con la fuga in piu modi
Alemanda D'Ongheria (spinet)
Passagagli In Do Maggiore
Tre arie
giga
Canzon Franzesa (spinet)
Toccata In Fa Minore (spinet)
Bergamasca (spinet)
Partite sopra la Aria della Folia da Espagna
Navicella ove ten vai: Non v'affidi il sereno
Ricercare con la fuga in più modi
Canzon franzesa
L'Idalma
Sonata X: I. Allegro
Sonata X: II. Andante
Tune into 50,000+ live radio stations from every corner of the world on an interactive 3D globe with audio-reactive visualizations.